随着科学技术的迅猛发展，如何让学生们更好地接触和理解科学前沿知识成为教育工作者面临的一大挑战。华为智联工坊双创基地一直致力于推动科教融合创新。在金秋九月，基地引进的iGEM项目组举办了一次科普活动，让合成生物学和智能科技走进高中，成为中学生课业生活中的一份闪亮点缀。
2024年9月27日，以“科学触角：合成生物与智能科技探索之旅”为主题的科普活动，在长春市二实验中学成功举行。本次活动由华为智联工坊双创基地主办，本次活动分为四个主要环节展开。
第一环节，iGEM项目组利用丰富的多媒体资源，将高中生物课本上的知识与合成生物学的最新研究成果相结合，为二实验中学的同学们呈现了一个充满活力的科学世界。通过视频展示、PPT讲解等多种形式，成功地激发了他们的好奇心。
第二环节是“动手做科学”，学生们收到了包括剪纸、黏土在内的多种手工材料。在指导和帮助下，他们开始动手制作各种细菌模型。这一过程不仅帮助他们巩固了课内知识，也使他们从实践角度深入了解了“创造”的魅力所在，激发了他们的科学探索兴趣。
第三环节则聚焦于现代科技的应用——人脸识别技术。华为智联工坊创新创业基地的团队带来了先进的设备和软件，现场演示了人脸识别的工作原理及其应用场景。学生们不仅观看了演示，还有机会亲自操作设备，并和团队相关成员进行讨论。
第四环节是关于未来科技的讨论。团队成员向同学们描绘了人脸识别技术与合成生物学结合后的广阔应用前景，并鼓励大家畅所欲言，分享自己对未来科学发展的想象与见解。在将同学们分组之后，我们感受到了不同观念的激烈碰撞，无数可能在思想的火花中产生，并有望在某一天成为新的技术革命。科教之路任重道远。
活动结束后，我们随机采访了几位参与活动的学生和老师。一位高二的同学兴奋地说：“这次活动让我第一次真正触摸到了科学，我感到非常激动。”而一位负责接待的老师则表示：“这样的实践活动对于开阔学生的眼界非常有帮助，希望以后还能有更多这样的机会。
本次科普活动不仅是一次跨校交流的机会，更是一场集教育性、趣味性和启发性于一体的综合体验活动。我们相信，这次活动仅仅只是一个开端。在朝气蓬勃的高中生眼中，我们已经窥探到无限可能，而在未来，我们仍会秉持初心，将更多的科技种子播撒到其他地方，让我们期待下一次的课堂相遇！
